Salle de classe Rehoboth International School

Pédagogie

Une pédagogie par projets, ancrée dans le réel.

Nous ne préparons pas seulement des élèves à réussir un examen. Nous les préparons à résoudre des problèmes qui comptent — chez eux, à Kinshasa, en RDC.

Project Based Learning

Chaque enseignant place la résolution de problèmes réels au centre de la classe.

Le PBL (Project Based Learning) est notre colonne vertébrale pédagogique. Il ne s'agit pas d'ajouter des projets à la fin d'un chapitre, mais de faire du problème le point de départ de l'apprentissage.

Exemple concret

Plutôt que d'enseigner l'électricité en théorie, nos élèves conçoivent un système de recharge solaire pour un quartier non connecté au réseau électrique national.

Cette approche développe simultanément la maîtrise disciplinaire, l'esprit critique, la collaboration et l'ancrage citoyen.

Élèves Rehoboth travaillant sur des projets STEM

Bilinguisme précoce

Le français et l'anglais dès la maternelle.

L'anglais n'est pas une matière parmi d'autres : c'est la langue d'accès aux ressources scientifiques et technologiques mondiales. Nos élèves l'acquièrent naturellement, dès le plus jeune âge, appuyés par du matériel pédagogique Montessori.

Immersion progressive

Dès la petite section, en douceur.

Matériel Montessori

Apprentissage sensoriel des langues.

Ressources anglophones

Intégrées au cursus dès le primaire.

Principes directeurs

Ce qui guide chaque décision pédagogique.

Cycle Plan–Do–Check–Adjust

Nos élèves apprennent à planifier, réaliser, vérifier et ajuster. Un cycle de gestion de projet transposé à toutes les disciplines.

Créateurs, pas consommateurs

L'objectif : faire passer les élèves du statut de consommateurs passifs de technologie à celui de créateurs actifs.

Ouverture internationale

Standards internationaux, ressources mondiales, exigence académique — sans jamais perdre l'ancrage congolais.

Synthèse

Notre approche en un coup d'œil.

Apprentissage par projets

Enseignement bilingue

STEM & Innovation

Esprit critique & collaboration

Former les architectes de l'avenir